2024: Vol. 1 (2024)

Revista de Estudios Interdisciplinarios sobre Desarrollo Sostenible (ISSN 3072-8916) © 2024
by Cátedra UNESCO en Educación para la Sostenibilidad y la Ciudadanía
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Publicado: 2024-06-03

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Artículos Académicos

¿Tomar el camino del Acuerdo de París es ir por la senda climática adecuada? Aciertos y pendientes del último hito global ligado al ambiente

Connor Fernandez Quelch
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Cooperación Triangular Verde: alianzas entre la Unión Europea y América Latina para el alcance del ODS 13: Acción por el clima (2015-2023)

María Riedel Martínez
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El enfoque escolar integral como contribución para el desarrollo sostenible La experiencia de escuelas de la Red PEA Argentina

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ODS como hoja de ruta de la Universidad Caso de estudio de un grupo de investigación interdisciplinario

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Educación transformadora para la sostenibilidad en la primera escuela pública sostenible

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Valentín Braidotti
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Interpretación del patrimonio de espacios verdes urbanos Propuestas para la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina

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